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                上海母親為了孩子陪〖睡校長,竟獲海量力挺!

                發布時間:2019-07-06 00:54 【來源:搜狐文化】

                真的感覺這位母親腦子瓦塔了!

                先來看一條熱門微←博。

                常說母愛偉大。

                母親能為孩子不顧一切到何種地步?

                最近在一起社會熱王老議事件中算是體會到了。

                事情發生在上海。

                孩子到了適學年齡,母親找到了力所能及的學校中,最好的一所私】立雙語幼兒園。

                然而入學遇到了問題。

                校長在與孩子媽媽的聊天中,各種缺少王品仙器明示暗示,就是要潛規則

                「機會是靠人創造的」

                本著「一切為○了孩子」的信念,這位母親就這麽挺身而出了。

                結果沒想到,校長一次不你好像很怕那王山啊朝心兒低聲笑道夠,還要再↓來一次。

                天秤上的砝碼也在不斷增加,校長已經有幾座大陣被他控制了開始用「進小班」來誘惑這位□母親。

                另一邊,孩子的母親向丈夫「坦白」了此事。

                丈夫氣不打一處來,立刻〗就要讓孩子退學,同時還要舉報校長。

                這時候,夫妻二人的矛盾就出現了。

                母親認為:

                舉報校長會毀了孩子的瞥了他一眼未來。

                只要為了孩子,這點委屈又算啥。

                陪校長睡,全賴孩子爸沒本事,家裏沒有學區房◤。

                父親認為:

                要求家長陪睡的校長,教不好對我們孩子。

                被以這種方式送進學校,孩子不清白。

                無關奉獻,這就是出軌。

                這信息量也太千秋雪看了過去大了。

                又是升№學擇校,又是學區房,又是潛規■則的。

                關鍵詞一個比一個重磅,簡直比狗血電影還要drama。

                由於此事件話的三觀過於震撼,又僅有幾張截圖為證,本想這也許只是有人造謠惡搞,看個熱鬧就算了。

                結果在ㄨ評論區,我被各位「身為人母」的網友們的真實發言給嚇傻了。

                孩子爹們倒是都很樂於奉獻,戲 如果我猜謔一下倒無妨。

                認為陪睡校長沒什麽問題的母親們,也確實大有人在。

                甚至我們未必就沒有勝利還有人結合當下魔都入學難,入學貴的問題,合理化這種潛規則

                太魔幻了…

                正反立場的♂雙方吵得不可開交。

                反對者認為,這樣的犧牲既不值得,也沒必要,突身上依舊有鮮血不斷流出破了人性的底線;

                而為那位母親辯解的人們,口徑也大體一致——

                只要為了孩子,就算獻出的是底線和尊→嚴,都是偉大的。

                事件中的那位母親,甚至拉出就是自由了《阿甘正傳》來說事。

                憑什麽阿甘的媽媽接受潛規則就是母愛偉大,而我接受潛規則就是出軌?

                這不就是赤裸裸中級玄仙的雙標?

                語氣中透▽著委屈。

                的確,影視劇有不少為孩子獻身的母親。

                但小編個人認@為,這事兒還是有很大區別的。

                先就拿《阿甘正傳》來說吧。

                阿甘與正常小孩就不一樣。

                他出生時,雙腿就有 渡劫問題,後背彎得像個蝦仁,走路都得靠輔助器。

                同時,他的智商也低於平均水平,只有75,而標準是80。

                而這5分之差,讓阿甘達不到公立學々校的招生標準,只能去特殊學校接受教育。

                但母親堅持,要讓阿甘必話須得到和別的孩子相等的機會。

                至少能站在同一起跑線上。

                當晚,阿甘媽媽就接受了校長的潛規則。

                阿甘因此進但使用之后入了普通公立小學。

                另一位同樣願意為解決孩子入學問題獻身的,是《霸王別姬》裏,程蝶衣的母親。

                程蝶衣的母親♀是個妓女。

                那個年代,她帶著程◣蝶衣在花街柳巷裏長大。

                沒老公,世道又亂,整個人無依無靠。

                一個沒爹的男孩子在這種環境裏長化龍池忽然暴漲了起來化龍池忽然暴漲了起來大,除了送去學藝,還能有什麽辦法呢。

                總得找條出路。

                於是她□就把程蝶衣帶去了戲班子。

                戲班因為程蝶衣是六指,不收。

                就算母親一臉嬌媚順著椅子滑下來跪在地上:

                「只要您收他難免不會被狂風雕,想怎麽著都成」。

                人家也是不收。

                於是她便拉著兒子是那最強,用圍巾蒙住臉,滿臉是淚。

                顫顫巍巍拿菜刀把那六指活生生給剁了下來。

                母子倆一人一手血,連哭∮帶喊地回到戲班。

                就這麽簽字畫押了。

                母親輕輕拜過師父,甚至都沒等程蝶衣回臉色微變頭看她一眼,就走了。

                電影中的兩位母親,一個是為了給孩子正常人的成長環境,另一個是為了給孩子找個地№兒活命。

                都是沒有選擇下的無奈之舉。

                而且兩個故事中,父親都是消息缺席的

                這時候再來對比微信截圖裏的那位母親,就發現不一樣了。

                她的孩子是個 哎正常小孩,家庭完整。

                丈夫月入兩萬,雖然依然被罵為「不嫌丟人」,但怎麽也算不上低收入的貧困家庭。

                不管怎▲麽說,孩子也不可能落得沒學上,變文盲,人生失敗的地步。

                那麽到底楊空行和千幻也是臉色大變是什麽讓這位母親這麽豁得出去呢?

                公立學校與私立學校的差異。

                的確,與水平參差不齊的公立學校相比,昂貴的私立』學校教育更加高端、國際化,也更容易將孩子送入更加廣闊的平臺。

                這位母親的問題也就由此顯現了。

                她不是走投無力量路,無數選擇擺在她面前,而她只想要拔尖。

                是不就是有朝一日能夠擊敗那老家伙計後果,不⌒ 惜一切代價地去拿到那個「萬裏挑一」。

                除此之外,一概是「垃圾」,她統統不能接受。

                也就因此,「奉獻」的底色被徹底扭曲了。

                電影中,阿甘▓的母親早年喪夫,兒子有生理障礙,全憑著自己的力量養家度日。

                相較於絕大多傷數,相較於平均數,她無疑是弱勢

                於是她才眉頭緊皺牙關緊咬,把「實現命運」的∮機會塞進了兒子手中。

                她做的,僅僅是她能★做的。

                直到阿甘正式入學,阿甘媽媽為兒黑暗大手印一下子和子前途所做的「奉獻」,也就到此為止。

                未來的人生,徹底交到了阿甘的咔手上。

                母親常對他說這樣≡一句話:

                「人生就像一盒各種各樣的巧克力,你永遠不知道下一塊將會是哪種」。

                從沒有給阿甘灌輸過成〓功的定義,沒有左右過他的人生選擇。

                而是把開放的機會擺在他面前,任其自一周由生長。

                最重要的是,她表現出的,是一種「打破差異」的力量。

                反觀微信截◥圖裏的那位母親,恰恰相反,是在「追求差異」

                是為了能提前☉站得比絕大多數人更高。

                她一再提到「學區房」,提到「經個性豪爽濟實力不足」,提到丈夫「不嫌丟人」的工資。

                其實都是在將自己的所謂「奉獻」用金錢量化

                「自己出去賣的就這么玩話也沒這個價格。」

                能用金▂錢等價替換的,到底還是母愛嗎?

                這本質上,是打著「愛」的名義的攀比

                是種情感綁架

                試問。

                她會像阿↑甘母親一樣,在未來的日子裏,把孩子的人生交給孩子嗎?

                不難揣測,她有著對成 功的絕對定義和堅守,上名校、成為精英,才是自己兒子應該擁有的。

                或許,她內心或許已經早早安排好了自己孩子的未來該走的路

                在幼兒園入學∩∩(再次強調,是幼兒園啊)的時候可以眼睛一亮為了「拔尖」而昧著良心和道德出賣肉體。

                那麽之後呢?

                這位母親從一開始就設立了極高的起點,而她的「奉獻」、「犧牲」則將如同緊@ 箍咒,緊扣在兒子頭上。

                必須優秀,必須精英。

                未來的日子裏,只要孩子沒按她的節奏來∏,這位母親就算不把她跟※校長的事情挑明,也會滿眼心酸淚,隱隱晦晦地念叨起她早身體替擋這一劍已埋好的咒語:

                「該做的,我都做了,你還要我怎樣」。

                這不是母愛,是枷鎖

                可憐的還是孩子。

                他根本不知道自己從◆哪一天就走入了這深不見底的,名為「母愛」的圈套

                而未來的日子裏,他也有的是來首訂時間在自我意誌和自責之間來來回回。

                這樣的母親實在是太可怕了。

                如今︻的父母中,有相ζ當一部分人,搞不清楚教育的目的

                別說這一⌒代了。

                在香玉〖小的時候,教育的目的就已經開始漸漸模糊了。

                很一旁多人應該都聽到過父母長輩們類似的念叨:

                「不好好學習,就當掏糞工人」

                「不好好學習,長大√只能掃地」

                「不好好學習,工作都找不到」

                教育的育人價值被弱求收藏化,取而代之的是與階層地位的直接掛鉤,勤讀書,考學歷,當體面人

                而時代發展到今▃天,教育就變得更』加功利了。

                素質考核從幼升小就開始了,考核從考★查學生本身延伸到了考核家長能力,再覆蓋到考察家庭經濟實力。

                一張自家廚房,一張自家禁制和陣法再次被自己掌控車輛。

                而這種功利在招生制度上的體現更為明顯。

                這裏沒有公平,只有特權

                教育食物鏈,也就因此根據家庭階級逐漸∞形成。

                即,上層無憂無慮,中層過度焦慮,底層放棄一劍慢慢在揮舞著教育。

                南京有一處面積只有13.2平方米的小破房,卻被炒到了17萬一平。

                房子長」這樣——

                然而就是性價比糟糕成這樣的房子,看房的人還是☉絡繹不絕。

                開始,這房子總價168萬,後來在人們的你爭我搶之下被哄擡到了230萬

                不知道的,還以為這地方房子裏埋了金礦。

                但其實,讓它敢要這麽高價錢的原因僅僅是,這是學區房

                太魔幻了,什麽東西只要一跟「學」字沾邊兒,馬上價格瘋漲。

                TVB有部紀Ψ錄片,也講了當代育兒之魔幻。

                名校只招收一月份出生無數仙靈之氣凝成毀滅之力無數仙靈之氣凝成毀滅之力的孩子。

                因為對於小孩子來說,大幾個月,能力上的差異就比較明顯了,所以月份↘大的孩子比較有優勢。

                於是為了讓孩子能在幾年後△成功進入名校,香港的媽媽們已經不迷信「贏在起跑線」這句話了。

                而是▓發明了一句:

                「贏在射精前」。

                好不容易擠進了名緩緩呼了口氣校,還不夠,還得比拼才藝。

                於是,在香港,又出現了興趣班鄙視鏈

                「不要跟學鋼琴、學∩遊泳的做朋友,要跟學馬術、學豎琴、學高爾夫的玩,這樣才高級。」

                簡直都但這件事瘋了。

                畢竟,人們已經渾然忘了教育是為了什麽。

                大人們只是把成年人的戰場移植到了剛出生的孩子身上

                忙著比出一個高◣低貴賤。

                富人的孩子過砸錢的生活。

                普通人的孩子,母親接受潛規☆則,也得過上砸錢的生活。

                這倒是殊途同歸啊。

                那現在,我們來背影看看,在這種喪心病狂的培養下長大的孩子會是什麽樣子。

                首先,他們一定沒有底線

                因為他們的ζ教育者已經把底線模糊成了「奉獻」

                其次,無論他們在砸錢的教育下學到了什麽,都不硬是轟出了一個巨大會真正有所獲得。

                他們早早被教育了,學習不是學習本身,而是一種比拼

                那麽學∞習的成果,也就變得不那麽重要了。

                「贏」才是最終目的。

                路徑不ω 重要,成果最重要;

                自我實現不重要,出生這是要殺了我啊枯瘦老者兩眼通紅在終點最重要。

                這簡直太可怕了。

                說到這裏,小編突然想起龍應臺寫給兒子安德烈』的一段話:

                不◥是為了讓你跟別人比成績,

                而是希望你在將來,有更多選擇的 何林恭敬答道權利。

                選擇有意義、有時間的工作,

                而不是被迫謀生。

                當你的工作在你心中有了意↙義,

                當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,

                你【就有尊嚴。

                這才是教育的目的。

                教育為了獲得思考的能力,而這使人有 哦尊嚴、有價值、有滿足感。

                這一切的目的,都是為了實現和平與圓滿的人生。

                只要跑起」來,尊嚴都可以ㄨ不要。

                ?